ВЕБИНАРЫ В ЗАПИСИ

Вопросы для обсуждения:

1. Теория «образования в течение жизни» как исходный педагогический контекст построения системы образования взрослых.
2. Концептуальное развитие образования взрослых.
3. Экономические, социокультурные, технологические предпосылки развития идеи непрерывного образования взрослых.
4. Подсистемы (сферы) непрерывного образования. Модельные законы образования взрослых.