Теоретико-методические основы организации непосредственной образовательной деятельности дошкольников с ОВЗ

Закономерности развития дошкольников с ОВЗ

Кол-во ак. часов: 3, включая
лекции (ак. часов): 2
семинары, самостоятельная работа (ак. часов): 1

Приоритеты ФГОС в организации дошкольного образования детей с ОВЗ

Кол-во ак. часов: 3, включая
лекции (ак. часов): 2
семинары, самостоятельная работа (ак. часов): 1

Социализация дошкольников с ОВЗ в условиях современного дошкольного образования

Кол-во ак. часов: 3, включая
лекции (ак. часов): 2
семинары, самостоятельная работа (ак. часов): 1

Образовательные потребности дошкольников с ОВЗ

Кол-во ак. часов: 3, включая
лекции (ак. часов): 2
семинары, самостоятельная работа (ак. часов): 1