Курс "Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся"
Тема 4 "Формирование глобальных компетенций как показателей функциональной грамотности обучающихся ХХI века"
Кол-во ак. часов: 2
Вопросы для обсуждения:
- Необходимость формирования глобальных компетенций.
- Структура глобальных компетенций.
- Место глобальных компетенций в системе функциональной грамотности.
- Международная рамка оценивания функциональной грамотности школьников.
- Стратегии и международные подходы к оценке функциональной грамотности.
- Проекты ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) «Навыки 21 века», «Образование 2030».
- Построение оценки образовательных достижений школьников в международных сравнительных исследованиях PIRLS, TIMSS, PISA, ICILS.