Курс "Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся"

Тема 4 "Формирование глобальных компетенций как показателей функциональной грамотности обучающихся ХХI века"

Кол-во ак. часов: 2

Вопросы для обсуждения:

1. Необходимость формирования глобальных компетенций.
2. Структура глобальных компетенций.
3. Место глобальных компетенций в системе функциональной грамотности.
4. Международная рамка оценивания функциональной грамотности школьников.
5. Стратегии и международные подходы к оценке функциональной грамотности.
6. Проекты ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития) «Навыки 21 века», «Образование 2030».
7. Построение оценки образовательных достижений школьников в международных сравнительных исследованиях PIRLS, TIMSS, PISA, ICILS.